ZEITSCHRIFT
PSYCHOANALYTISCHE 
PSYCHOTHERAPIE

Herausgegeben von Wolfgang Trauth

In der Zeitschrift für Psychoanalytische Psychotherapie
veröffentlichte Vorträge, die auf GPP Tagungen gehalten wurden

• Friedrich Diergarten
  Arbeit, Beruf, Lebensform. Psychoanalytische Überlegungen zu einem vernachlässigten Thema
• Hartwig Garmers
  Das entwicklungspsychologische Modell M. Mahlers
• Peter Wachauf
  Zuordnung der Merkmale des Helfersyndroms nach Schmidbauer in das entwicklungspsychologische Modell nach M. Mahler. Erläuterungen an Beispielen aus einer Klinik
• Regina Hüskes
  Familiensozialisation und Persönlichkeitsdefekte (nach M. Mahler). Diagnostische und prophylaktische Möglichkeiten in der Schule
• Hedwig Schlaghecken
  Modalitäten beruflicher Identität bei Erzieherinnen – Konsequenzen individueller Entwicklungsverläufe nach M. Mahler
• Ingo Stermann
  Das Studium als erneuter Anlauf zur Unabhängigkeit – Arbeitsstörungen und Identitätsschwäche bei Medizinstudenten
• Dieter Brodke
  „Symbiose“ und „Individuation“ bei Schülern (nach M. Mahler). Möglichkeiten pädagogischer Interventionen.
• Dieter Funke
  Religion, Symbol, Identität. Religiöse Symbolbildung und Übergangsobjekte
• Friedrich Diergarten
  Generative Symbolik
• Dieter Funke
  Die Bedeutung der Kind-Gegenstand-Interaktion für die frühe Identitätsbildung. Religionspsychologische Aspekte zur generativen Funktion vorsprachlicher Symbole
• Hedwig Schlaghecken
  Symbolbildung zwischen Loslösung und Individuation. Entwicklungspsychologische Gesichtspunkte zur Symbolfähigkeit
• Friedrich Diergarten
  Psychoanalytische Therapie. Perspektiven, Variationen. Zwischen Symbiose und Lebensform
• Hedwig Schlaghecken
  Symbolbildung im therapeutischen Milieu. Thesen zu einem therapeutischen Praxismodell
• Christian Hoch
  Pädagogik und Psychoanalyse
• Friedrich Beer
  Der Lehrer im Spannungsfeld von Unterricht, Erziehung und Psychoanalyse
• Regina Hüskes
  Formen der Abwehr bei Lehrern und Schülern in der Institution Schule
• Dieter Brodke
  Abwehrphänomene im Literaturunterricht
• Rainer Frische
  Zu einer Beziehung zwischen Psychoanalyse und Pädagogik aus sonderpädagogischer Sicht
• Bernd Horn
  Analytische Psychosomatik bei Augenerkrankungen
• Dorette Poland
  Transsexualität
• Fritjof Winkelmann
  Psychoanalytische Therapie mit Nachkommen jüdischer Lagerhäftlinge
• Adriane Juchheim
  Abwehrphänomene in der institutionalisierten Psychoanalyse - Erfahrungen mit einer psychoanalytischen Weiterbildungsgruppe von Ärzten
• Evelin Lugert
  Gruppenwiderstände auf einer soziotherapeutischen Station - dargestellt am Beispiel der Essenssituation
• Dieter Sandner
  Gruppendynamische und gruppenanalytische Überlegungen zur Familie als Gruppe
• Friedrich Diergarten
  Kulturpsychoanalyse - Möglichkeiten der Vermittlung zwischen Psychoanalyse und Kulturwissenschaften
• Wolfgang Trauth
  Psychotische Reaktion und behinderte Strukturinszenierung
• Dieter Funke
  Identität des Subjekts? Psychoanalytische und theologische Gedanken zu einer fragwürdig gewordenen Idee der Moderne
• Wolfgang Reuter
  Gott schlägt und Gott segnet - Erfahrungen mit den Gottesbildern psychisch Kranker
• Wolfgang Trauth
  Die gegenpolige Gesamtschau des Widerspruchs zwischen klassischem und weiterentwickeltem Narzißmusverständnis
• Dieter Funke
  Der psychoanalytische Prozeß als Kunst?
• Christian Münzberg
  Musiktherapeutische Intervalltherapie und psychoanalytisches Prozeßverständnis
• Barbara Schweiger-Gruber
  Psychoanalytische Beratungsarbeit mit Jugendlichen
• Wolfgang Trauth
• Zentrale psychische Organisations- und Regulationsprinzipien und das psychoanalytische Verständnis von Abwehr und Regulation Kulturpsychoanalyse kontrovers
• Friedrich Diergarten
  Was ist Kulturpsychoanalyse?
  Versuch über die psychoanalytische Neugierde
• Dieter Funke
  Kulturpsychoanalyse jenseits des Ödipus?
• Dieter Sandner
  Zur Bedeutung des Freudschen Kulturtheorie für Theorie und Praxis der Psychoanalyse
• Wolfgang Trauth
  Kulturpsychoanalyse jenseits der Triebtheorie
• Christel Halevy, Christian Münzberg, Stefan Zillner
  Hilfreiche Beziehung - Positionen von Freud, Balint und Stern
• Thomas Mattonet
  Müssen Ärzte Platon, Petrarca, Goethe studieren, um heilsame Ärzte zu sein? –  (und warum tun sie es nicht?)
• Wolfgang Reuter
  „Perspektivenwechsel“: Der heilsame Blick aufs Fragment
• Friedrich Beer
  Individuelle Persönlichkeitsförderung in der Regelschule auf Basis des gruppenanalytischen Verstehensansatzes
• Andreas Odenthal
  Heilsames Ritual? Theologische und psychoanalytische Überlegungen zu einer Theorie des Gottesdienstes
• Sabine Wengelski-Strock
  Beziehung im Supervisionsprozess – Eine aufklärende Beziehung. Was wirkt in der Beziehung zwischen SupervisandIn und SupervisorIn?
• Fritjof Winkelmann
  Begleiten und die Beziehung analysieren
• Dieter Sandner
  Das psychologische Gehäuse unserer Kultur
• Alfred Walter
  Zwischen Kant und de Sade. Freuds Unbewußtes als Ausdruck einer abendländischen Tradition der Auseinandersetzung mit dem Irrationalen menschlichen Handelns